Iniciada no dia 14 de março, com programação que segue até o próximo dia 26, a 20ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) contou, na semana passada, com a apresentação de dois projetos oriundos da Rede Municipal de Ensino de Mossoró. Alunos das escolas Ronald Pinheiro Neo Júnior e Vereador José Bernardo (zona rural) participaram do evento, que este ano acontece em formato virtual devido à pandemia da Covid-19.
Os estudantes foram classificados após participação na IV Feira de Ciências da Rede Municipal de Ensino de Mossoró (FECIRME), realizada no final do ano passado. Os projetos credenciados para a Febrace foram “Gerador de Energia”, dos alunos Andreilson Filho, Rickson José e Pedro Gabriel, da Escola Municipal Vereador José Bernardo, e “Intolerância na internet: o discurso de ódio no meio virtual”, idealizado pelas estudantes Camily Queiroz e Ana Júlia Duarte, da Escola Ronald Pinheiro Neo Júnior.
“Foi uma experiência excelente, pois adquirimos mais conhecimentos, que, com certeza, servirão para alcançarmos novos horizontes. Os avaliadores disseram que acharam muito bem elaborado o projeto e bem pensado e gostaram muito da apresentação oral. Ficaram surpresos porque somos do 9° ano do Ensino Fundamental e de uma escola de zona rural”, destacou o estudante Andreilson Filho.
O projeto “Gerador de Energia” tem como objetivo oferecer uma alternativa de geração de energia limpa, através de uma bicicleta e um alternador. “A ideia é que o projeto seja utilizado, seja viável, porque permite a geração de energia limpa, para ligar qualquer objeto da casa, transformando energia de 12v em 220v, com a possibilidade de ligar geladeira, televisão, por exemplo. A intenção é também ajudar a comunidade, utilizando essa fonte de energia para reduzir custos no consumo de eletricidade no acionamento, por exemplo, das bombas d’água da comunidade”, complementa Andreilson Lima.
Para o professor Adeilson Mendes, orientador do projeto, a apresentação na Febrace é um momento ímpar. “Esse momento foi, e ainda está sendo, muito valioso para a nossa escola e, principalmente, para os nossos alunos. Eles fizeram uma excelente apresentação. A banca de avaliadores elogiou bastante a coragem e o trabalho dos meninos. Os alunos ficaram muito entusiasmados, não apenas os que participaram do projeto. Esse resultado acabou incentivando outros estudantes, que já estão bem animados para começar a preparação para a Fecirme deste ano”, disse.
A estudante Camily Queiroz também comemora a classificação para a Febrece e destaca a importância do tema do seu projeto, desenvolvido ao lado da aluna Ana Júlia. “Escolhemos o tema ‘Intolerância na internet: o discurso de ódio no meio virtual’, um assunto bastante relevante nos dias atuais, principalmente em virtude da pandemia, quando o uso do celular passou a ser ainda mais massivo, fazendo com que o desrespeito ao outro no ambiente virtual também crescesse. Precisamos falar sobre isso”, pontua a discente, complementando:
“Não imaginava que o projeto pudesse chegar tão longe. Eu até pensava que iria alcançar uma premiação municipal, algo na Feira do Semiárido, mas superou muito as minhas expectativas, porque uma feira de nível nacional é algo muito grande, que eu não imaginava alcançar, mas aqui estou. O projeto trouxe muito aprendizado para nós. É muito importante participarmos dessas oportunidades que a escola e o município nos dão”, comentou.
O projeto “Intolerância na Internet” foi orientado pelo professor Higo Thayrone. “Foi um momento muito bom de novas aprendizagens e conhecimentos, em que tivemos a oportunidade de conhecer diferentes projetos de todo o país e sermos avaliados por professores que nos deram muitas orientações”, afirmou o docente da Rede Municipal de Ensino.
